Nous apprenons une nouvelle chanson : « C’est un pou » de Gérard Dalton.
C’EST UN POU
Refrain
C’est un pou, un petit pou,
Qui se promène partout. (bis)
Il a fait sa petite maison
Dans des cheveux blonds,
Il a fait son petit jardin
Dans des cheveux bruns.
Quand il s’en va en voyage,
Il n’a pas de bagage,
Il va voir ses petits copains
Très tôt le matin.
Un jour, il s’est mis à pondre
Dans
un petit coin d’ombre
Et
quand un gamin se gratte
Il
se carapate.
Quand la chasse a commencé
Le pou s’est sauvé
En voyant du parapoux
Qu’il n’aime pas du tout.
Méfiez-vous des petits poux
Qui se promènent partout.
Méfiez-vous mes petits loups
Des petits poux,
des petits poux !
Emma : « Elle est jolie. Je l’aime bien ; »
Jade : « Elle est rigolote. »
En anglais nous apprenons à compter grâce à la comptine suivante :
Come in please …
1 2 3 4 Come in and shut the door
5 6 7 8 It’s time for school, you’re very late
9 10 9 10 Don’t be late for school again
Alban : “Je comprends rien.”
Marina : “Elle est très dure.”
Avec les TPS et les PS nous travaillons sur la couleur verte.
Avec les MS et GS nous avons réalisé une œuvre avec des ronds.
Emma : « On l’a fait avec de la peinture et avec des formes rondes. »
Thaïs : « on a écrit notre prénom dans un rond clair. »
En motricité nous travaillons l’équilibre.
Nathan R. : « On marche avec des échasses. C’est difficile. »
Lana : « On a mis objet sur la tête et il fallait pas le tomber. »
Célia : « On a mis une balle sur l’assiette Dora et on marchait en slalomant. »
Nous avons commencé un nouvel album : Benjamin le père Noël du jardin de Antoon Krings
Célia : « Benjamin fait semblant d’être le père Noël et c’est pas bien. »
Alicia H ajoute qu’il amène des cadeaux à tous ses voisins.
